»Nur wer Rückschläge verkraftet und neu beginnt, erkennt, was er wirklich kann.«
Inhalte der SED®-Methode
Phase 1 - Auslegung menschlichen Daseins
Das Fundament der SED®-Methode sind die Fragen: „Was trägt zur Krankheit bzw. zu einem Handlungsproblem bei?“ und „Was trägt zur Gesundheit bzw. Handlungslösung bei?“. Um den richtigen Antworten so nahe wie möglich zu kommen, müssen wir zunächst Thesen und Theorien aufstellen, wie das menschliche Dasein konstituiert ist. Dies setzt eine vertiefte Kenntnis der formalen und informalen Strukturen und Bedingungen menschlichen Daseins voraus. Die sieben SED-Thesen und -Leitbilder sind dabei Grundlage für ein Verständnis, dass dem Anwender ermöglicht, den einzelnen Menschen in seinen subjektiven Deutungen und Bedingungen zu verstehen und zu beraten.
Phase 2 - Entwicklung eines Bedeutungs-Chart
Der Klient wird zu einer Stehgreiferzählung persönlicher Erlebnisse in einem zuvor umrissenen Themenbereich aufgefordert, ohne ihn selbst mit standardisierten Fragen zu konfrontieren. Die subjektiv empfundenen Bedeutungsstrukturen werden in einem „Bedeutungs-Chart“ dargestellt. Die Methode der systemisch-energetischen Dialektik dient dabei der Verarbeitung, der Bilanzierung und der Bewertung von Erfahrungen und Beziehungen. Übergreifende Handlungszusammenhänge und -verkettungen werden im „Bedeutungs-Chart“ sichtbar, subjektiver Sinn re-konstruiert, bevor Neues konstruiert wird.
Phase 3 - Bedeutungsaushandlung
Die Methode der systemisch-energetischen Dialektik begleitet nicht nur den autobiografischen Erinnerungsprozess, sondern unterstützt den Klienten in seiner persönlichen und sozialen Identität und berät ihn in der Aushandlung von neuen Bedeutungen und Bedingungen innerhalb seines sozialen Gefüges. Jetzt ist der Zeitpunkt gekommen für eine aktive Bedeutungsaushandlung bei Aufbau, Ausweitung und Änderung von Identität.
Wichtiger Hinweis: Die SED®-Methode ist keine Therapie, ersetzt keinen Arzt oder ärztliche Diagnose und Behandlung. Die SED®-Methode wird gerne von Therapeuten und Beratern als wirksame Begleitung zu anderen therapeutischen und gestaltenden Maßnahmen eingesetzt.
